Introducción

La escuela como reproductora social tiene como objetivo propiciar en los alumnos la capacidad de participar y aprender colaborativamente. Por lo tanto es importante aprovechar una estrategia como el trabajo colaborativo para desarrollar en los alumnos competencias pertinentes en cada nivel educativo. En el caso de este manual o guía práctica está dirigido a profesores de secundaria ya que  es la población a la que está dirigida la propuesta.

La tecnología cumple un papel importante en la educación actual porque ha venido a transformar el sistema educativo así lo menciona Francesc (2011), “la tecnología tiene la potencialidad de contribuir a transformar los sistemas escolares en un mecanismo mucho más flexible y eficaz”, es por eso que en el campo educativo muchos profesores ponen en práctica el uso de diferentes herramientas que ofrece Internet a través de lo que es la Web 2.0 con el objetivo de promover el trabajo colaborativo, por ejemplo: Wikis, blog, redes sociales entre otras. En el caso de este trabajo nos enfocamos en el uso del blog con fines pedagógicos.

La intención de este documento es brindar a los educadores una guía práctica la cual  puedan implementar en sus ambientes educativos. Esta guía pretende convencer al educador respecto al potencial  que ofrecen los blog educativos para desarrollar en sus alumnos las habilidades que necesitan para el trabajo colaborativo. Permitirá orientar el trabajo en el aula de acuerdo a la propuesta que este documento ofrece.